Développer le coaching dans le management

Objectifs de formation

A la fin de la formation, le stagiaire sera capable de :
Acccompagner le changement à partir du cadre conceptuel et des outils du coaching

Prérequis

Avoir une fonction d’encadrement

Public visé

Toute personne en activité professionnelle ayant une fonction d’encadrement : manager en charge d’animer un travail d’équipe

Objectifs pédagogiques et contenu de formation

Définir le coaching et ses modalités

  • Le coaching : définition, philosophie, déontologie.
  • Les différentes approches, la différence entre formation, thérapie, coaching, coaching individuel et coaching d’équipe.
  • Les différentes formes de coaching.
  • Le manager-coach : spécificités et limites.

Identifier la posture du manager-ressource et porteur de sens

  • Les trois axes de travail : sens, processus et contenu.
  • Le choix de la posture en fonction de son interlocuteur et de la situation.
  • L’importance de la position de vie du manager dans la croissance et l’autonomie de ses équipes.
  • Les stades de développement du manager : du spécialiste au leader, répercussions sur le fonctionnement de l’équipe.

Assurer un accompagnement individuel

  • L’écoute active comme élément indispensable à l’accompagnement individuel.
  • La compréhension des besoins de son interlocuteur par un questionnement efficace et l’accompagnement : grille RPBDC.
  • Le stade d’autonomie des membres de son équipe : savoir le diagnostiquer et adapter son accompagnement.
  • La posture, le rôle et les limites du manager-ressource

Accompagner le développement de l’équipe

  • L’identification du stade de développement de son équipe.
  • Les besoins actuels à satisfaire.
  • L’accompagnement du développement de l’équipe.

Favoriser la coopération, les relations constructives dans l’équipe

  • L’encouragement de l’expression individuelle : notion d’inclusion, contrôle et ouverture (W. Schutz).
  • L’importance du dialogue et du partage des représentations.
  • La dynamique des jeux relationnels : la comprendre et accompagner son équipe à en sortir.
  • Les signes de reconnaissance pour nourrir la relation.
  • La mise en situation en ateliers.

Moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement mis en œuvre

  • Moyens pédagogiques : documentation pédagogique, en version papier ou numérique, notamment : fiches outil, document pédagogique, fiches techniques (d’exercice). >en savoir plus
  • Moyens d’encadrement : Céline LECHOWICZ, titulaire d’un DNAP communication multimédia, Programme Général de Management et Certifiée Coach et Team Building – C&T, certifiée Analyse de la Personnalité Professionnelle A2P, formée au co-développement, à la créativité.

Moyens permettant le suivi et l’appréciation des résultats

  • Suivi de l’exécution : Feuilles d’émargement signées des stagiaires et du formateur par demi-journée et attestation de fin de formation individuelle (en application de l’article L.6353-1 du Code du Travail).
  • Appréciation des résultats : Évaluation continue tout au long de la formation. Questionnaire d’évaluation en fin de formation. Une synthèse ainsi qu’un questionnaire à froid sont à disposition des RH

Organisation et fonctionnement de la formation

  • Durée totale de la formation : 3 jours soit 21 heures de formation
  • Horaires : 9h-12h30 / 14h00-17h30
  • Rythme : continu ou discontinu
  • Taille du groupe : 6 à 12 personnes pour garantir un apprentissage efficace et une expérience optimale
  • Mode d’organisation pédagogique : Présentiel en intra-entreprise
  • Lieu de formation : sur site client

Tarif

Nous consulter

Prochaines dates : merci de bien vouloir nous consulter : contact@celine-lechowicz.com ou via notre formulaire contact

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Organisme de formation enregistré sous le numéro 84 69 15839 69 auprès du Préfet de la région Rhône Alpes, référencement Datadock et certifié Qualiopi au titre des actions suivantes : actions de formations et bilans de compétences.